離岸風場開發生命週期中運維階段長達20年以上，離岸風場開發完成後勢必大幅驅動市場對運維人才的需求，為優化離岸風電職業訓練內涵，使建置之訓練課程更臻完善，培育的人才更符合本國社會與產業之需求，進而帶動相關產業升級，本研究主要依據離岸風電運維市場之產業人員需求，採用I-P-O模式，透過文獻分析、一般訪談法和專家焦點團體法建構職能模型，發展出「離岸風電水上支撐結構檢修人員」職能基準。

本研究以職能發展模式I-P-O為基礎，分成需求面（Input）、流程面（Process）與結果面（Output）三構面發展職能模型。第一階段需求面主要進行職能需求分析；第二階段流程面主要選擇適當之職能分析方法，進行職能分析流程，以及對應之驗證設計；最後第三階段則檢視職能模型產出之完整性，以iCAP職能基準為架構，完成職能基準之成果。
本研究執行過程中經由次級資料整理，以及三次訪談會議與四次專家焦點會議，依據多次之會議研討與專家建議發展出「離岸風電水上支撐結構檢修人員」職能基準，完成離岸風電水上支撐結構檢修人員所需具備之能力組合，包含
1. 建議擔任此職類/職業之學歷/經歷/或能力條件為(1)海事工作經驗1年以上或相關工作經驗3年以上；(2)具備GWO-BST/STCW/OGUK等相關證照為宜。
2. 界定基準級別為第三級：能夠在部分變動及非常規性的情況中，在一般監督下，獨立完成工作；需要一定程度的專業知識與技術及少許的判斷能力。不過其中於「T1離岸風電水上支撐結構預防與維護計畫的擬定」與「T4.2平台資訊分析與回饋」中由於規劃設計且需要熟練技巧的工作，故將此部分界定為第四級：能夠在經常變動的情況中，在少許監督下，獨立執行涉及規劃設計且需要熟練技巧的工作；需要具備相當的專業知識與技術，及作判斷及決定的能力。