Page 55 - 海洋科學6-8_ch3_0529-7

3.5 節

調查氣候變遷：證據蒐集站

生調查氣候變遷的三個效應：海冰的改變、海平面的改變，
學 以及變化中的冰河。證據包括各組在杯子裡建立的冰河模

型，還有地圖、圖表，以及各組檢視學習站後張貼於教室
的相片。下一小節，學生將實際運用本小節的證據，因此，下一小節
才會讓他們加入新的重要概念。以下是學生的主要學習：

‧氣候變遷讓海冰融化。
‧海冰的顏色比海水淡，原本能夠反射較多的陽光，一旦融化後，
海水就會吸收較多的陽光。
‧氣候變遷讓冰河融化。
‧氣候變遷讓平均海平面上升，有些區域上升的幅度更大。
‧地球上許多濱海區域住著大量人口，他們生活的海拔高度與海
平面相同或接近海平面。

調查氣候變遷：證據蒐集站 預計時間

建立冰河模型 10 分鐘

調查證據 20 分鐘
觀察冰河模型 15 分鐘

總計 45 分鐘

單元目標

科學內容
•氣候變遷

科學應用
•從證據提出解釋
•解釋並創造圖表

科學本質
•科學解釋根基於證據
• 在蒐集新的證據方面，科技扮演
重要角色

科學語言
•利用科學字彙
•參加以證據為基礎的討論
302 海洋科學序列教材 海洋素養範圍與系列以及氣候素養原則相關 第三單元 303
—G6-G8 進階海洋素養 海洋素養 S&S 2.A.15. 全球氣候的變異改變了極區的冰帽與冰河，因此影響海洋的水量，造成海平面的相應
變化。
氣候素養原則 7. 氣候變遷的後果，將會影響地球系統以及人類的生存。