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第 3.10 節      氣候變遷的解決方案:Part1




                                                e. 把屋頂漆成白色 這個點子是針對氣候                             屋頂漆成白色
                                                  變遷造成的海冰、冰河與冰層消融等效
                                                  應。因為冰的顏色很淡,能夠反射大量
                                                  熱能到太空,讓地球大氣不會增溫太
                                                  多。隨著冰層消減,地球表面能夠反射
                                                  光線的白色區塊變小。因此,科學家曾

                                                  經建議將屋頂塗白,模仿地表冰雪覆蓋的區域。這樣一來,消
                                                  失的冰層原有的效用就可得到補充,可望減緩氣候變遷效應。
                                                  有位發明家甚至因此雇用團隊,把安地斯山脈某處漆成白色;
                                                  該處山脈,原本白雪皚皚。
                                                f.  打 造 船 屋(houseboats)  聽過船屋                      蓋船屋
                                                  嗎?海平面上升,某些臨海區域將變成
            調查筆記本,p.5                             汪洋。為了解決這樣的窘境,有些社區

                                                  著手打造船屋,即使海平面上升,也能
                                                  安然待在船上。


                                             2. 討論可能的解決方案 教師詢問學生:對於科學家或工程師的解決
                                                方案,是否讓人大吃一驚。如果是,驚訝之處又是什麼?然後告
                                                訴學生:科學家或工程師有時必須發揮極致的創意,以解決天大
                                                的問題。請教師指出:若大家未來能成為科學家或工程師,也有
                                                機會從事這樣的工作。



                                             3. 播放投影片;學生記錄重要概念 播放重要                        重要概念
                                                概念投影片,請學生朗讀。讓學生翻開調
                                                查筆記本第五頁「重要概念」,並在引導
                                                問題# 6 下方空白處填寫重要概念。如果                       科學家和工程師正努力減緩或阻止氣
                                                                                           候變遷,並減少氣候變遷效應。
                                                時間許可,鼓勵學生根據本小節所學加入
                                                註記,以便回答引導問題。























            360  海洋科學序列教材                                                                                                                                                                                                       第三單元    361
                 —G6-G8 進階海洋素養
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