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第 2.1 節 找出碳的祕密

介紹單元理念

1. 介紹單元內容以及碳的重要性 告訴學生：待會要展開新單元，內
容與海中的碳有關係，而碳也是宇宙中第四重要的元素。宇宙中
比碳更多的元素，只有氫、氦和氧。教師要向學生解釋：瞭解碳
是重要的，因為這樣可以理解海洋、空氣以及地球上所有生命之
間的關聯。

2. 播放投影片；介紹引導問題 教師大聲讀出 引導提問：
地球上哪裡有碳 ?
引導問題，告訴學生：這將是今天以及往
後小節要調查的主題。

3.複習輪流發表的例行程序 幫學生複習：「輪
流發表」就是小組針對主題進行夥伴間短暫討論的過程。夥伴們
藉著交談與思考主題的過程，開始探討主題。現在學生兩兩成對，
藉著討論 3 張投影片的內容，開始思考碳是什麼。

4. 輪流發表 3 張碳投影片 每張投影片花 1 分鐘，請兩兩成對的小組
彼此討論觀點。如果討論漸漸減少，播放的時間也可以減少：
．關於大氣，你聽到哪些訊息？
．關於二氧化碳，你聽到哪些訊息？
．關於生物利用空氣、二氧化碳和氧氣，你聽到哪些訊息？

關於大氣，你聽到哪些訊息？ 關於二氧化 關於生物利用空氣、二氧化碳和
碳，你聽到 氧氣，你聽到哪些訊息？
哪些訊息？

5. 和整個班級分享想法 請幾位學生在全班面前，談談關於碳的想法。
在這個階段，請教師傾聽，避免更正或肯定學生的陳述。

150 海洋科學序列教材 第二單元 151
—G6-G8 進階海洋素養