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教師注意事項
室溫的鹽水
氣球調查結果
熱的 熱的
淡水 淡水
科學語言
室溫的
淡水 科學字彙
冷的
淡水 吸收
大氣
冷的 室溫的 氣候
鹽水 鹽水 凝結/凝結作用
海流
密度
(圖 1-7)氣球測試完成後,每組派出一人,把便利貼黏貼在氣球對應的位置,
蒸發/蒸發作用
再把圖表張貼在教室內。這將是分享班級結果過程中,非常有力的視覺工具。
證據
熱能
熱能儲存庫
物質
模型
分子
降水
水循環
水蒸氣
科學論證
你的想法是什麼?
你為什這樣想?
你的證據是什麼?
你同意嗎?為什麼?
你不同意嗎?為什麼?
我們有多大的把握?
要怎麼辦,我們才能更有把握?
62 海洋科學序列教材 第一單元 63
—G6-G8 進階海洋素養