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第 1.10 節 每天降雨的秘密

複習密度的不同

1. 播放小節標題的投影片 學生進入教室時， 第 1-10 小節
每天降雨的秘密
播放小節標題投影片。課程開始前，鼓勵
學生彼此討論投影片，預測今天將會探索
的內容。

2. 描述地球的大氣 告訴學生：大氣就是包

著地球的厚厚一層氣體，從地表到高空約有 100 公里的厚度（62
哩）。告訴學生：「大氣可以厚達地表以上 100 公里，但是如果
把地球當成蘋果，大氣的厚度只像蘋果皮──跟蘋果與地球的直
徑相較，果皮和大氣都非常的薄。最靠近地表的大氣，也就是發
生天氣的區域，隨著高度增加，溫度愈來愈低。」

3. 呼吸大氣 請學生「吸進」空氣，確定他們理解大氣不是「高高在
上」，就在地面的周圍。

4. 播放投影片「白天的答案」以及「晚上的 白天的答案卡
答案」 運用這些投影片，複習上一小節所
學到海岸空氣的密度問題：白天的時候， 空氣
地表空氣增塭、密度變小，因此上升；海
海洋 陸地
水表面的空氣就取而代之。晚上的時候，
溫暖的海水表面空氣上升，較冷且密度較 夜晚的答案卡
大的陸地表面空氣取而代之，因此風從海

洋吹向陸地。
空氣
海洋 陸地

110 海洋科學序列教材 第一單元 111
—G6-G8 進階海洋素養