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第 3.5 節 探索解決的方法

檢視問題

1. 說明聚焦解決方案。在本節中，課程重點放在所學的問題解決方

案。每組將至少提出一個問題解決方案。然後，全班學生再決定
哪種解決方案。

2. 檢視污染資訊卡。將上一節課的四套污染資訊卡發給每組四個信
封，並給幾分鐘進行檢視。

3. 檢視每個問題。指出代表六個問題的六個標題。強調人類是引起
這些問題的根源。對於每個問題，請幾位學生簡要總結班上學到
的知識。

a. 肥料。來自農業和園藝業的肥料會從雨水下水道流入海洋。當
過多的肥料進入海洋時，會導致浮游植物和海藻過度生長。也
可能為其他海洋生物帶來問題。
b. 來自馬路的油汙。確保學生會提到來自車輛排放的油汙，從雨
水下水道流入海洋並危害海洋生物。
c. 海洋漏油。石油可能從船舶或海底深處獲取石油的機器直接洩

漏到海洋。
d. 垃圾。確保學生提到陸源垃圾如何從雨水下水道和河流沖入海
洋並影響海洋動物。
e. 肥皂。肥皂也可以通過雨水下水道進入海洋。當肥皂到達海洋
時，它對海洋和海洋生物的影響與肥料一樣，例如導致浮游植
物在水中過度生長。
f. 過漁。過漁代表人類在一處捕撈太多特定物種。許多特定物種的
海洋生物已被過度捕撈。

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—G3-G5 初階海洋素養