Page 54 - 第二單元

教師注意事項

科學語言

我認為 ... 由於證據 ...
我同意 ... 因為 ...
我不同意 ... 因為 ...
你說服我，因為…
你能否進一步說明你的想法 ...
也許 ....

可能是 ...
有些證據顯示 ...

圖 2-2

提供更多經驗
延伸學習：課程回饋提示。在課程結束後或每個學生輪流分享的學
生分享圈，你可以從下面挑選一個或多個提示進行同儕討論，或是

將提示運用在上課或家庭作業時的科學期刊寫作。

•你認為哪些動物會吃浮游植物？或浮游動物？你認為這些動物如
何捕獲它們？
•你認為在世界的哪裡可能有很多浮游生物？有什麼證據讓你如此
科學字彙
認為呢？
詞彙
適應
證據
棲息地
模型
生物
浮游生物
捕食者
預測
被捕食者
論證句型
你怎麼想這件事？
你為什麼這麼想呢？
你有什麼證據呢？
你同意嗎？為什麼？
你不同意嗎？為什麼？
我們如何確定？
我們可如何更確定呢？

156 海洋科學序列教材 第二單元 157
—G3-G5 初階海洋素養