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第 3.6 節 示範因果關係

製作因果關係流程圖

1. 解釋配對活動 學生兩兩一組，各組都會有一張學習單，學習單可
以切成七張卡片。卡片切開後，各組學生要把卡片放在空白紙張
上，然後一起工作、討論如何移動卡片，製作出流程圖。一旦卡
片排成兩人都滿意的狀態，就由教師提供膠水，讓他們將卡片貼
到空白紙上，再加上從因指向果的箭頭。請教師將步驟簡單說明
如下：

1. 剪開學習單，取得卡片。
2. 討論並決定因果的鏈結關係。
3. 把卡片貼在紙上並畫上箭頭。
4. 沿著箭頭寫出證據。
學生學習單

2. 提供製作因果關係流程圖的方法 教師建議學生，先用一張「因」
的卡片開始，再找出對應的「果」卡片並放在一起。接著試著尋

找其他因果卡片，讓鏈結關係愈來愈長。提醒學生：從一張卡出
發的箭頭，不一定只有一個，如同投影片上的工業革命因果流程
圖一樣。

3. 發下器材；兩兩成組開始製作流程圖 教師提醒各組學生，要透過
討論才能排列卡片，並請彼此互相傾聽與協同合作。同時強調：
各組要運用氣候變遷證據站或先前活動的證據，也要提出自己的

推論。然後傳給各組一張因果關係卡學習單，一張空白紙和一把
剪刀，開始進行活動。

4.貼上卡片並加上箭頭 當各組認為因果關係卡排列完成且深具信心，
就可以舉手，這時教師會給一罐膠水，請學生把卡片貼在空白紙
上，再加上箭頭，如同範例投影片所示。

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—G6-G8 進階海洋素養