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3.6 節

示範因果關係

本小節，學生將討論上小節蒐集的「氣候變遷效應」證
在 據。學生分組，切割並運用「因果關係卡」（Cause and

Effect cards），完成流程圖，以呈現因果的鏈結關係。
本小節的目標是讓學生在事件之間找到因果關聯，整合以往所學的氣
候變遷知識。以下是學生在前小節以及本小節的主要學習：

‧ 海冰、冰河和海平面的變化，都是地球逐漸暖化的證據（學生
可以形成自己的重要概念，但須同於上述內容）。
‧ 大氣中二氧化碳逐漸增加，是由人類工業活動引起的，而這也
是海冰產生變化、海平面上升和冰河融化的主因。

學生的附帶學習：

‧科學家對於世界的了解是以證據為基礎。
‧科學家利用許多形式的證據來理解氣候變遷。

示範因果關係 預計時間
總結證據 15 分鐘

介紹因果關係流程圖 10 分鐘

製作因果關係流程圖 20 分鐘
總計 45 分鐘
單元目標

科學內容
•氣候變遷

科學應用
•從證據提出解釋
•解釋並創造圖表

科學本質
•科學解釋根基於證據
• 在蒐集新的證據方面，科技扮演
重要角色

科學語言
•利用科學字彙
•參加以證據為基礎的討論
310 海洋科學序列教材 海洋素養範圍與系列以及氣候素養原則相關 第三單元 311
—G6-G8 進階海洋素養 海洋素養 S&S 2.A.14. 氣候變遷影響了海平面。
氣候素養原則 6. 人類活動正影響著氣候系統。