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第 2.2 節 比較棲息地
5. 添加關鍵概念。大聲讀出以下關鍵概念並將它張貼在概念牆。
關鍵概念
•海洋棲息地間有許多不同，包括水溫、日照量及海底類
型等等。
•有些海洋棲息地比其他海洋棲息地能支撐更多生物。
指出棲息地和生物語詞下畫橫線，它們是整個單元中，學生將一
直使用的重要科學單詞。
6 課程結束。告訴全班同學，在下一堂課他們將做兩個海洋棲息地之
旅，就像真正的科學家一樣，運用證據來確定哪些海洋棲息地的
保護是十分重要。
134 海洋科學序列教材 第二單元 135
—G3-G5 初階海洋素養
