Page 16 - 第二單元

教師注意事項

科學筆記

關於生物的生存需求。為了生存，生物需要食物和水。食物可能是
其他種類的生物（例如動物），或來自陽光的能源和空氣中的二氧
化碳（大多數植物和藻類）。大多數生物需要氧氣，而植物需要二
氧化碳，氧氣和二氧化碳都是氣體或稱為空氣。然而，許多水生生
物從水中獲取的溶氧甚過於從大氣中。一般還要教生物需要庇護所
才能生存。實際上，庇護所涵蓋了不同的需求。例如，生物得確保
自己不會太熱或太冷、生物得保護自己以免被其他生物獵食、避免

被風或海浪的力量傷害。

關於呼吸。所有動物都需要氧氣才能生存。許多小學生認為魚吸
水，但他們不知道水中含有氧氣，而魚類呼吸就是攝取其中的氧氣；
魚鰓的功能與肺幾乎相同，鰓和肺都充滿小血管（微血管），動物
透過它們吸收氧氣並釋放出二氧化碳，許多海洋生物都有鰓或類鰓
的結構來進行氣體交換，只有海洋哺乳動物、海龜和少數海洋動物
需要浮出水面呼吸空氣。

教學宗旨
為什麼使用類植物 (Plant-like) 的術語？本課程使用術語『類植
物』，是因為如海藻和其他藻類的海洋生物，就專業來說並非植物。

科學家將這些生物從植物分出來進行分類，部分原因是這些生物
科學字彙
已經演變一段時間。它們像植物（不同於動物），因為它們透過光
詞彙
合作用製造自己的食物。也跟陸地植物一樣，海藻和其他藻類需要
適應
很大的表面積，主要是為了獲取陽光用來行光合作用。藻類大到不 證據
需顯微鏡也能看到的情況稱為海藻。有些海藻看起來與陸地植物相 棲息地
模型
似，因為它們具有相似結構。但與植物不同的是，它們沒有根、莖、
生物
葉、花、種子或生活在陸地必需的適應性。 浮游生物
捕食者
預測
被捕食者
論證句型
你怎麼想這件事？
你為什麼這麼想呢？
你有什麼證據呢？
你同意嗎？為什麼？
你不同意嗎？為什麼？
我們如何確定？
我們可如何更確定呢？

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—G3-G5 初階海洋素養