Page 47 - 第一單元
P. 47

第 1.4 節       認識洋流



                                                     觀看 DVD: 洋流模型

                                                     1. 簡介 DVD 模型。告訴學生將觀看一個簡短的 DVD 影片,內容是

                                                       洋流在海洋中的運動。科學家使用大量測量洋流的證據,來建立
                                                       此模型。影片剪輯以電腦製作,它顯示無法觀察的真實海洋,例如:


                                                       •箭頭表示洋流的方向
                                                       •海洋底部的形狀,沒有綿延的海水阻擋視線
                                                       •海床特徵如何影響洋流模式
                                                       •洋流的移動速度比在真實海洋中的移動還快


                                                     2. 給出指示。學生觀看 DVD 時,至少得嘗試觀察洋流模型顯示的兩

                                                       件事,包括:


                                                       •對洋流已知那些資訊
                                                       •看 DVD 前不知道那些洋流的新資訊


                                                     3. 查看 DVD。播放 DVD# 4:洋流模型。



                                                     4. 分享與聆聽。提醒學生在課程 1-2 要進行分享聽力教學,並讓他們
                                                       兩兩成一對。每對的一名學生為 1 號夥伴,另一名學生為 2 號夥伴。


                                                       a. 第一個問題。師問:「你從模型中學到哪些洋流的新知識?」「有
                                                          什麼事讓你感到驚訝嗎?」、「洋流在大陸周圍流動。洋流流
                                                          遍各大海洋。科學家製作洋流模型的 DVD。」讓 1 號夥伴對 2
                                                          號夥伴說出他們心中的答案,再請 2 號夥伴重複說出他們聽到
                                                          的內容。然後,召集幾位 1 號夥伴,對全班分享。
                                                       b. 第二個問題。讓夥伴轉換角色來回答以下問題。問:「當洋流

                                                          遇到山脊或島嶼的地形物體時,會發生什麼事呢?」、「有時
                                                          是洋流繞著海床的地形物體迴轉。有時是洋流被海底地形推高
                                                          而湧升。有時是地形物體促使洋流改變流動的方向。」 2 號夥
                                                          伴分享他們的回答後,請幾位 1 號夥伴與全班分享。


                                                     探索地球上的洋流

                                                     1. 介紹地球上的洋流。告訴學生:科學家已經收集證據來繪製海洋中
                                                       的許多洋流,包括最大的洋流。舉起地球儀,並指出標示藍色和
                                                       紅色箭頭的洋流。說明這些是水在海洋表面流動的方向。紅色箭
                                                       頭表示溫暖的洋流,藍色箭頭表示寒冷的洋流。



                   46   海洋科學序列教材                                                                                                                                                                                                       第一單元      47
                        —G3-G5 初階海洋素養
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52