Page 69 - 海洋科學序列教材G3-G5初階海洋素養
P. 69
課程標準與關聯
海洋科學序列教材—小學三到五年級與國家科學教育標準（k-4 年級）的關聯（接上頁）
對照：
···以清楚的教學與重複的學習機會，完整呈現課程標準 第一 第二 第三
··以清楚的教學與些許學習機會，部分呈現課程標準 單元 單元 單元
· 提及課程標準，也有些許相關的學習機會或教學；教學可以延伸，更完整地呈現課程標準
生命科學（接上頁）
環境的改變
環境是影響個人以及族群生存與生活品質的空間、狀況與因子 ·· ··
環境的改變可能是自然發生或是人為的。有些改變是好的，有些有害，
還有些不好也不壞。污染就是環境的改變，且會影響生物（包括人類） ·· ···
的健康、生存與活動
有些環境的改變緩慢，有些改變快速。對於長時間累積的小改變，以及
··
短時間促成的大改變，學生應當理解兩者的後果為何
科學的歷史與本質
作為人類努力成果的科學
人類運用科學與科技的歷史久遠 ·
綜觀歷史，男性與女性都對科學與科技有多元的貢獻 · · ·
雖然男性與女性運用科學探究，已經學習物體、事件與自然現象等諸多
·· ··· ··
知識，許多奧秘仍待了解。科學沒有學習的盡頭
許多人選擇科學當成志業，並且投注終身之力學習。許多人從研究科學
·· ·· ··
的過程，得到莫大的樂趣
68 海洋科學序列教材
—G3-G5 初階海洋素養
