Page 87 - 海洋科學6-8_教師手冊_0529-1
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評量評分指引
第三單元：氣候變遷的原因與效應是什麼
提示語：
課前想法： 關於地球的氣候變遷，你知道哪些相關事物呢？
修正後想法（第一部分）： 自從西元 1960 年以來，二氧化碳濃度急遽上升的原因是什麼？近年大
氣中增加的二氧化碳濃度，會如何影響地球氣溫？請用證據解釋你的答
案。
修正後想法（第二部分）： 請挑選一種在課程中討論的方案，並說明為什麼可以解決氣候變遷所造
成的影響。請運用第一部分的證據和效果流程圖，討論該方案為什麼有
效。
第三單元：氣候變遷的原因與效應是什麼
分數等級 學生回應
4 科學內容目標：氣候變遷
（超乎同年級 學生解釋：工業活動中，燃燒化石燃料增加了大氣中的溫室氣體（溫室氣體將
表現） 熱量反射回地球），進而造成氣溫上升。學生能正確描述氣候變遷的效應、全
球氣溫上升、陸冰與海冰融化、海水溫度上升、海平面升高、海流與風向改變，
以及對於生物的影響。學生能針對氣候變遷的原因與效應，做出正確的引述。
3 科學內容目標：氣候變遷
（同年級表 學生能連結工業活動造成大氣中二氧化碳濃度上升，以及全球溫度增高。學生
現） 能正確描述氣候變遷的原因及其對於地球的效應，並能以證據支持其想法。
學生能夠運用合理的推理，連結氣候變遷的解決方案及其原因或效應。
2 科學內容目標：氣候變遷
（正確但不完 學生雖然能描述關於氣候變遷的一或兩項效應，但是無法闡述工業如何增加溫
整） 室氣體並導致全球氣溫上升。
學生描述一種解決方案，但是無法解釋該方案與氣候變遷之特定原因或效應間
的關聯（修正後想法的第二部分）。
1 科學內容目標：氣候變遷
（不正確） 學生表示：工業活動增加二氧化碳濃度並讓溫度下降或不變（修正後想法的第
一部分）。學生描解決問題的方案，但是該方案與氣候變遷的原因或效應無關
（修正後想法的的第二部分）。
0 離題或無回應
86 海洋科學序列教材
—G6-G8 進階海洋素養
