Page 381 - 蘭嶼時令-達悟族海洋文化的傳承
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| 第十章 當代社會文化變遷的衝突與適應
處還有縣長協調海巡軍艦把食材運補過來。這是在蘭嶼必須要面 但是他下課回去部落家庭裡面，就要部落與父母親來協助管理。
對的問題，但對於在地的居民是還好，他們傳統作物像地瓜、芋頭 我不諱言，以前在臺灣當主任的時候，我接到一通媽媽的電話，現
都是根莖類的植物，它是在土下面的，因此不會受到強風天候的 在想起來會覺得很可笑，同時也是家長的無奈，她跟我說：「主任
影響，再怎麼樣都還有地瓜跟芋頭可以吃。但是對於外來的工作 你可不可以跟我兒子講回家不要用手機、不要用電腦、不要上網
人員、老師等，因為自己沒有田，所以三餐就必須要準備白米、泡 打遊戲？」我反問：「請問手機、電腦誰買給他的？他要上網玩遊
麵和罐頭，以備不時之需。學校現在是住宿生供應三餐，這些食材 戲一定要網卡和 password，這些是誰給他的？是妳給他的。妳兒
因為島內的農業基本上都是生產自己用的，也不會說大到可以供 子來學校，學校一定負責任把他管理好，都有規定可以讓他合理
應大概兩百個人，我們學校師生有時候是將近兩百人，食用量這 的使用手機，老師們也都會去管制學生手機的使用，但是下課回
個島供應不出來，所以必須要從臺灣運補過來。 到家，我們真的是力有未逮。」我們晚上 7 點到 9 點是晚自習，
前前任曾經發生，聽說孩子要去臺灣考很重要的考試，那時 不同年紀不同年級都會集中到圖書館，由男、女舍監一起來輔導。
候因為飛機船班都不開，最後也是協調海岸巡防署派海巡艦載孩
子出去應考。
4. 蘭嶼特色植物與蘭中校園
學校現在有加入林務局林試所的植物方舟計畫，主要是保存
蘭嶼地區瀕危的一些植物物種。我們在計畫、離島建設基金與縣
府教育處的支持之下蓋了網室。在林務局林試所的技術指導之下，
培育一些瀕危的植物，裡面比較有名的是一種叫做琉球暗羅的物
種，據說在全球只有琉球跟蘭嶼有，而且現在數量非常稀少。至於
為什麼只有蘭嶼跟琉球有，林務局林試所的相關研究人員也都還
在研究當中。還有比較特殊的是蘭嶼的特有蘭花，在保種中心跟
核廢料儲存廠的資助之下，在屏東的辜嚴倬雲保種中心那邊復育 圖表 95：蘭嶼高中連紋乾校長
成功，暫時以我們為基地。它是在屏東復育成小苗，然後再運到學 （訪談錄影截圖）
校的網室裡面，讓它再適應一段時間，我們再把它野放出去。
（二）椰油部落周家輝：蘭嶼學生的升學情況
我們有訂學生使用手機的辦法，在學校掌控之下是沒有問題
的。其實你的憂心，也是我的憂心，手機氾濫其實是全國共同的課 我來這所朗島國小任教，第一年帶的就是畢業班。目前除了
題。手機成癮、手機氾濫、手機不當使用，不止在小孩，連大人的 一個學生去臺東私立均一國民中學就讀，這是一所比較體制外的
世界通通一樣。手機目前我們學校可以合理且有方法的去管理， 學校，其他的學生則都直升國中。
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