Page 106 - 海洋科學序列教材G3-G5初階海洋素養

附錄

人類對海洋的衝擊 人類以正面和負面的方式影響海洋 3.6 3.2、 3.1、 C.12 C.7 國家以及國 個人可以採 際層級的法 取行動保護 律，明確告 保護海洋 訴我們如何 3.5、 3.6 保護海洋 2.3、 2.6 C.9 公眾的知識以 及意見，以舉足 輕重的方式，左 右人們對於海 洋的選擇方式 3.6 3.5、 3.3、 C.13 法律明訂海洋 學校社團或課 庇護區、保留 後營隊，可以 區與海洋保護 教育社區海洋 區的範圍，讓 的合理開發與 這些海域保持 保護，並且邀 安全與健康 請社區加入 2.3 7：B4 請參考原則

C. 被人類倒入 環境的垃圾 與污染物， 會影響海洋 及海洋生物 3.5 3.4、 海洋資源是有 限的，人們應 該以尊重及保 護的態度待之 3.3、 3.6 C.11
C.1 3.2、 C.5 C.10 每個人都可 以學習海洋 的合理開發 與保護等相 關知識，並 且影響他人 3.5、 3.6 3：A5 請參考原則

海洋總是影響大部分人口居住的區域 3.1 B.4 人類接近海 因為海洋可以 邊居住，就會 讓我們取得資 暴露於海嘯、 源、運輸、工 颶風或嚴重 作、娛樂、美 暴風的威脅 景與宜人的氣 候，人們還是 持續靠海而居 C.8 個人靠著撿 拾垃圾、騎乘 單車、搭乘大 眾交通工具， 以及食用非 過漁的海鮮 等方式，有助 於保護海洋 3.5、 3.6 3：A2 請參考原則

海洋與人類有著密不可分的關係 人類住的地方 B. B.3 綜觀人類 歷史，海 洋影響運 輸的演進 靠近海邊的大 城市，前身往 往是運輸與貿 C.6 過漁可能 導致物種 的滅絕 3.3、 3.5 4：B1

6： B.1 B.2 易的港口 C.4 來自汽車以 及工廠的污 染，會讓全 球氣候變遷 加劇
原則 人類利用 海洋，得 到啟發、娛 樂以及探 請參考原則

A.6 人類吸入的 氧氣，大部 分來自海洋 裡可行光合 索的機會 作用的生物 C.3 海洋廢棄物 不但纏住海 洋生物，還會 釋出化學污 染物質，甚至 危害航運 7：A

海洋提供基本支持給所有生命，包括人類 A.5 將化學藥品 傾入海洋，不 但魚類和甲 殼動物受到 毒害，也包 括食用這些 生物的人類 3.4 請參考原則

利用海洋 3.1、 3.2 A.4 人類把海洋 當作礦物 質、能源資 源以及藥物 的來源 C.2 1：B1

A. A.3 蒸 洋 海 從 水 發，藉由雨水 到 回 式 形 的 陸地，稱為水 循環。人類需 要的淡水，就 的 環 循 水 是 一部分。 請參考原則 3：B 請參考原則

6： 年級 來自海洋的食 物包括：魚、 蟹、牡蠣，以及 海洋生物加工 品，例如藻類

原則 3-5 A.1 在人類看 來，海洋 是重要的 食物來源 3.3 A.2

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