Page 58 - 國海院-2022航向大海兒童得獎畫冊

從兒童繪畫作品分析我國小學生海洋素養現況

國立中山大學海洋環境及工程學系 陸曉筠副教授

● 學生認為海洋與人類之生活息息相關

國小生對於以海洋為主題的作品多數（90%）直
接聯想到以其內的生物進行詮釋，，並能不僅僅以「魚
類」作為海中生物之代表，而在出現生物的作品中，

非魚類生物中以「人類」作為最常（>50％）出現的物
39% 32% 31% 24% 21% 18% 13% 13% 13% 11%
種，顯示學生認為海洋與人類之生活息息相關。
海龜 珊瑚珊瑚 海草海草 螃蟹螃蟹 章魚章魚 水母水母 海星海星 海豚海豚 鯨魚鯨魚 鯊魚鯊魚
海龜

海洋
● 三年海洋的知識與行為 均有相同的行為意涵
南 污染
全國兒童繪畫比賽主題自109至111年分別為【夢 北
29%
想的海洋─海洋意象】、【同遊海洋─海洋遊憩】， 22%
【航向大海─船舶】，分析發現，每年繪畫比賽主題雖 離島 海洋
111年 教育
不同，但不同地區的兒童創作理念均有同樣的行為模式 1%
東
「海洋受到人類的汙染→我們要共同保育海洋→形成海
中 5%
洋教育的內容」，但海洋的議題不僅如此，期待學校海 43% 海洋
洋教育面向能再擴展。 保育

58 2022年 全國兒童海洋繪畫比賽得獎作品集

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