Page 44 - 夢想的海洋畫冊-國家海洋研究院

專家座談會
專家座談會

109年8月7日 ‧ 國海院第二會議室
「兒童繪畫中所見台灣小學生的海洋意識」
「兒童繪畫中所見台灣小學生的海洋意識」

一、緣起 三、座談會成果摘要
國家海洋研究院今年首度主辦「夢想的海 李學富 / 台灣南部美術協會理事長
洋」全國兒童繪畫比賽，自全國各地徵集四千
餘件畫作，業於五月公布評審結果，6 月 8 日 本人為此次評審團主席，在本次評審過程中，委員
們特別注重（一）主題是否正確（二）作品形式是否符
國家海洋日舉行頒獎典禮，活動圓滿完成。為 合兒童心智發展（三）作品繪畫性等三項。發現此次作
充分活用本次活動所得畫作資料，本院海洋政 品多數具有海洋想像特色尤其環保觀念，顯現環保教育
策及文化研究中心與海洋產業及工程研究中心 有成效。繪畫作品表現內容形式剖具有故事性，可惜可
以看到許多參賽作品在技巧上由成人着墨代筆。我們發
共同舉辦「兒童繪畫中所見台灣小學生的海洋 現對海洋戶外活動的主題，作品較少，兒童對海洋的想
意識」座談會，期待透過兒童繪畫所呈現的海 像大多來自媒體及書籍的介紹較缺乏觀察後的獨創性，
洋世界，瞭解目前台灣小學生的海洋意識及認 可能與長期封閉海洋及傳統文化教育有關，導致兒童較
少接觸海洋因而對海洋活動無法發揮想像力及創造力。
知，並分析年級或區域間的差異及特色。

張正杰 / 台灣海洋教育中心主任

二、辦理內容：
1. 學童深受媒體影響，這與先前文獻探討一致。多數對
1. 邀請文史、藝術、海洋、教育等領域學者 於海洋生物有感，但對於海洋科學與技術的繪製偏
少，這與學生生活經驗有直接的關連。
大家一起來愛護海洋
《佳作》大家一起來愛護海洋 專家與會座談，並於會前事先提供約 100 2. 學童作品普遍有環保意識融入到作品當中，體察到環
柯秐緁 高雄市新莊國小 份畫作之圖檔及相關資訊，提供學者專家 境對於海洋的影響，這可能與媒體報導有關。
先行閱覽。 3. 學童常會繪製鯨豚、海龜、章魚等海洋生物，部分生
物會繪製錯誤。
與海洋共舞
《佳作》與海洋共舞 2. 請與會專家學者針對畫作中呈現的海洋意 4. 學童繪製的海洋生態較為單一化，還未有複雜的生態
林雨蓁 台北市三民國小 識，於會中發表高見並進行綜合討論，並 系統。
撰寫一至兩千字前後的短文，日後與畫作 葉庭光 / 臺灣師範大學海洋環境科技研究所副

奇幻的海洋世界
《佳作》奇幻的海洋世界 評析同時公開於活動網頁。 教授
黃楷甯 高雄市七賢國小 3. 本次會議亦將邀請推動海洋教育有成的中
小學校長與會，分享第一線實務經驗。 1. 在 100 份作品中，海洋休閒、與海洋資源與永續為
《佳作》綺麗的海洋 4. 開放中小學教師、校長及公民專家網路報 學生在繪本創作中較常呈現的主題。相對的，海洋科
綺麗的海洋
學、海洋文化與海洋社會出現機率相對的低。除此
李玗臻 台南市東光國小 名參加，以期集思廣益並兼收活動宣傳之 之外，由於生物、生態環境、休閒活動、汙染等議題
效，為明年第二屆繪畫比賽預作準備。
2020 年 { 夢想的海洋 } 全國兒童海洋繪畫比賽得獎作品集 – 43
42– 2020 年 { 夢想的海洋 } 全國兒童海洋繪畫比賽得獎作品集