Page 12 - 夢想的海洋畫冊-國家海洋研究院

低年級組 金獎 海洋對小朋友是神秘，具有無限的想像空 走進海洋就像進入遊樂園一樣，那裡的海中 低年級組 銀獎
間，小朋友平常接觸的海洋 ，多半是生活上可見 生物是我們最棒的好朋友，鯊魚哥哥和我們玩
蔡知曄 新北市海山國小 的海底生物， 例如 ：大魚、小魚 、蝦子、海龜 起了捉迷藏，魷魚叔叔抱著我們像雲霄飛車飛 李堉維 桃園市大溪國小

夢想中的海底城堡 等等，這些海底動物都是小朋友平常熟悉接觸的 快的往上衝真的好過癮，小魚群們圍著我繞圈 海樂園
夢想中的海底城堡
海樂園
。從幼稚園時期便有老師講解或從故事書就可以
圈變成了天然的游泳圈，我們搭乘著龍蝦阿姨
知道海洋故事或具神話的海洋相關故事，透過實 的觀光列車進入了海底另一個世界，大家被美
際海洋，融合小朋友的想像與探險趣味，似乎呈 麗的景象深深吸引著，大夥一起幫鯨魚爺爺洗
現有趣的繪畫圖像。此外，上國小後 學校老師介 澡去除多年的青苔，洗完後背部變成光滑的快
紹海洋教育的重要性，海洋巡邏船，漁民們與保 速滑水道，我們在這裡度過最歡樂的美麗時光！
護海洋想像的龍王宮廟，攜手一起保護我們海洋 靈感來源：藉由遊樂園的歡樂經驗，想像海中

的一切。小朋友把自己畫成第一主角，與他的最 也是這般熱鬧，希望可以更親近海中各種生物，
好的朋友，拿手電筒一起探索，美麗的海洋城堡 好奇的想摸摸他們、抱抱他們，為他們盡一份
。同時也與他最熟悉的海洋生物一起快樂的遨遊 心力。

海。繪製的過程中，他也找了些圖書來參考，也
上網蒐集了些資料，才開始進行構圖，修修改改 創作媒材：水彩、廣告顏料。
之中，又調正物體的位置和大小。上色改用色鉛 創作時間：時間大約 12 小時，因是在 20 天中
筆，再輔以粉蠟筆色塊，兩種媒材交互運用之下， 陸續創作，實際時間未紀錄到。
產生有趣細膩的肌理變化，讓海洋的呈現更具夢

幻。
2020 年 { 夢想的海洋 } 全國兒童海洋繪畫比賽得獎作品集 – 11
10– 2020 年 { 夢想的海洋 } 全國兒童海洋繪畫比賽得獎作品集